العلمانية والعولة

[أبو عبد الرحمان الدمشقي]

بسم الله الرحمان الرحيم والصلاة والسلام على سيد المرسلين محمدأمابعد:
العولمة والعلمانية
إذا دققنا النظر نجد أنهما وجهان لعملة واحدة وهي الرغبة في سيطرة القطب الواحد الأمريكي على كل الجوانب "السياسية والاجتماعية والدينية والأخلاقية" على وجه الكرة الأرضية وفرض هيمنتها عليها جمعاء و استبعاد الدين عن نطاق التعامل
فالعلمانية تعني :
1- دنيوي أو مادي
2- ليس بديني أو ليس بروحاني
3- ليس بمترهب
وهذه المعاني نجدها في القاموس الانجليزي
ّذاً العلمانية هي النظرية التي تقول إن الأخلاق والتعليم يجب أن لايكونا مبنيان على أساس الدين ودائرة المعارف البريطانية ذكرت بأنها حركة اجتماعية تهدف إلى نقل الناس من العناية بالدار الآخرة الى العناية بالحياة الدنيوية "فقط"
و هي عندما تحدثت عن العلمانية تحدثت عنها ضمن حديثها عن الإلحاد "يعني دائرة المعارف البريطانية"
وقسمته إلى :
1- الحاد نظري: زهو يرمي إلى عزل الدين "أياً كان " عن التأئير بالدنيا فهو مذهب يقوم على إدارة مختلف جوانب الحياة بعيداً عن الدين "أي بعيداً عن أوامر الدين ونواهيه"
2- الحاد عملي : وهو لا علاقة له بالعلم التجريبي من أي جانب وعلى هذا لو قيل عنها "أي العلمانية "أنها الا دينية كان التعبير أصدق
وللعلمانية أسباب نشوء وصور وآثار وثمار سأ ذكرها باختصار وهي كالتالي :
1- الأسباب :هيمنة الكنيسة الفرنسية وأفكارها على جميع جوانب الحياة وتعارض أفكارها مع العلم في المكتشف مما أدى الى الحروب الدينيه والتخلص من هيمنة الكنيسة
2- الخوف من قوة أصحاب العقائد الأخرى وخاصة المسلمين فقام الغرب بابتكار العلمانية التي هي عبارة عن شيوعية أخرى
صورها:
1- الحادية بالكامل "تنكر وجود الله عز وجل نهائيا وتنكر شخص النبي صلى الله عليه وسلم "
2- غير الحادية :لا تنكر وجود الله ولا الرسول الكريم ولكن تنكر تدخل المنهج الرباني في كل شؤون الحياة هذا المنهج الذي أثبت العلم خلوه من الأخطاء وصحته لكل زمان ومكانة "فيبيح أصحاب هذا الاعتقاد الفاسد الزنى والخمر غير ذلك" وهذه الصورة أشد وأخطر من سابقتها فهي لا تنفصل عن النقاق وللأسف يسيطر معتنقي هذا النوع على معظم وسائل الإعلام ومنهم من يسمون مفكرين "دون ذكر أسماء "
3- والصورتان السابقتان هي عبارة عن كفر بواح
نتائجها:
1- رفض الحكم بما أنزل الله :أفحكم الجاهلية يبغون ومن أحسن من الله حكما لقوم يقنون " "فاحكم بما ؟أنزل الله إليك ولاتبع أهوائهم " المائدة
2- تحريف التاريخ الإسلامي وتزييفه
3- إفساد التعليم وجعله مليء بالأفكار التي تخدم منهجهم "نظرية دارون"مازالت تدرس الى الآن أن الإنسان أصله قرد "ولقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم "
4- تحريف النصوص الشرعية وجعل مادة التربية الدينية مادة هامشيه
5- إبعاد المدرسين الملتزمين عن صفوف التعليم
6- الاختلاط رغم أن بعض أعضاء الكونجرس طالبوا بفصل الذكور عن الإناث
7- نشر الإباحية والفوضى الأخلاقية
وسائلها
1- إغراء بعض أصحاب النفوس الضعيفة بالمال والمنصب
2- تربية بعض الطلاب العرب الذين يعيشون في أحضانهم على الفساد والرذيلة ومنحهم ألقاب مثل دكتور أستاذ جامعي باحث مفكر ومكانه الطبيعي إسطبل حمير وكثير عليه
3- تصوير العلماء بأنهم جهال ولا يهتمون بالعلم التجريبي"ذكر لي أحد الأصدقاء أن احد العلماء يتقن العربية والأنكليزيه و الفرنسية الاسبانية بطلاقه"لا نروح بعيد الدكتور محمد سعيد يتقن ؟أكثر من لغة بالإضافة إلى دكتوراه علوم ولغة عربيه وشريعة دكتوراه في الفلسفة "
4- وهناك الكثير والكثير
أما العولمة وهي الوجه الثاني:
فهي أحد أسباب بقاء إسرائيل في المنطقة العربية ومعناها الدقيق انفراد الكتلة الأمريكية في الساحة العالمية وهي تهدف الى الربح المادي بأي طريق كالربي والاحتكارات وهذه الدوافع و الأهداف لا تدرس فهي جوانب سلبية مايدرس في الأكاديميات العربية أنها تدعو للوحدة العالمية وجعل الكون قرية كونية وإلغاء الحواجز الجمركية هذا صحيح لكن بالنسبة لأمريكا وحدها ؟أما تطبيق العكس مع الدول العربية فهاذ ممنوع فالدول العربية لا تغدوا أن تكون مستعمرة أمريكية لفرض الضرائب "عقوبات"وتسويق المنتجات وأخذ المواد الأولية دون مقابل مثال "قامت السعودية بمد أنابيب نط على نفقتها الخاصة الى أمريكا
وأخيرًاً نجد أنهما وجهان لعملة واحدة
العولمة :"استعمار وابتزاز"
العلمانية نشر الجهل والفساد والدعارة
وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين والصلاة على سيد المرسلين محمد

[أبو عبد الرحمان الدمشقي]

بسم الله الرحان الرحيم
قال تعالى :"مثل الذين كفروا كمثل العنكبوت اتخذت بيتاًوإن أوهن البيوت لبيت العنكبوت لو كانوا يعلمون"
صحيح أن بيت العنكبوت ضعيف من الناحية البنائية إلا أنه أضعف من النواحي ال؟أخرى فقد أكتشف العلم الحديث أن العنكبوت الأنثى تقتل زوجها بعد القاء الجنسي مباشرة والعناكب الصغار يهجرون البيت باكراً أو تبتلعهم الأنثى فصدق الله الظيم
والحمدلله رب العالمين

[beautiful life]

لن تنجح دولة في حكمها اذا لم يكن هناك أساس ديني متين

تتوافق أوامره ونواهيه مع واقع الدولة


واسلامنا هو خير دين لذلك

[أبو عبد الرحمان الدمشقي]

حتى هذا لا يكفي بدون الاخلاص ومنهحة التعليم بمايخدم شرع الله وجعل العدل الأساس و المفتاح للنهضة الاسلاميه ومشكورين